一小滴水
想說又廢了很久~~
轉一下我在BBS發的文吧
今天造型課
老師第一次講課ㄟ,大家都嚇到了吧!XD
以下有雷~~
============大綱分隔線============
1.背景(我只抄這樣,有完整名稱的回吧!)
因像中就是說要想想這件物品的使用,他會出現在什麼地方,主要功能是啥?
現有的產品有哪些(這實在困難啊!!),老師還說現在網路上有【很多】資料可以看
總之就是要做好這個產品的市場分析,越詳細越好!!
2.策略
鎖定你的攻擊對象,想想看說如果你是他的話怎樣才會不由自主的想擁有這東西!!
換個說法就是要只用產品本身《勸敗》!!這就是決定產品的市場主要為何
賣給皇后區的東西跟賣給布魯客林區的一定不一樣!!
3.確認
訂定出之前所作的方向跟要素
作個小調查啥的,或是詢問多方意見確定本身發展方向正確!
......以上是個人虎爛的,我忘記老師說啥了
4.細部
就是把想法變成圖(模型更好)
修正小地方的問題
(主要結構已經在之前確認了)
作產品這邊要小心,一個沒注意到的小BUG都會造成往後的大問題
在此訂正的成本<<售出後的
5.製程
你的東西要怎做出來?用啥作
要瞭解現在有哪些技術可以幫助你實現想法,做的東西【質】要到啥程度也要在
此決定
6.成本評估
這可說是最最重要的一項了
好的設計不一定有賺頭(形象產品除外)
公司一般都以經營為先,要賺的到錢才是先決條件
君不見眾多概念晡晡多炫,真肯量產的也沒幾輛,而且通常修飾的較《正常》
以上廢話
10%老師說 10%我說 80%阿飄說 \(@^0^@)/
班上有人要作東西的就參考參考吧﹨(╯▽╰)∕(微笑)
有人有正確版本歡迎分享!!
--
Rostropovich + Britten = 無限感動
Du pre + CSO(D.Barenbolm) = 催淚劑
Horowitz + Beethoven(moonlight 3rd movement) = 熱血沸騰
Perlman+Ashkenazy=better then the best
轉一下我在BBS發的文吧
今天造型課
老師第一次講課ㄟ,大家都嚇到了吧!XD
以下有雷~~
============大綱分隔線============
1.背景(我只抄這樣,有完整名稱的回吧!)
因像中就是說要想想這件物品的使用,他會出現在什麼地方,主要功能是啥?
現有的產品有哪些(這實在困難啊!!),老師還說現在網路上有【很多】資料可以看
總之就是要做好這個產品的市場分析,越詳細越好!!
2.策略
鎖定你的攻擊對象,想想看說如果你是他的話怎樣才會不由自主的想擁有這東西!!
換個說法就是要只用產品本身《勸敗》!!這就是決定產品的市場主要為何
賣給皇后區的東西跟賣給布魯客林區的一定不一樣!!
3.確認
訂定出之前所作的方向跟要素
作個小調查啥的,或是詢問多方意見確定本身發展方向正確!
......以上是個人虎爛的,我忘記老師說啥了
4.細部
就是把想法變成圖(模型更好)
修正小地方的問題
(主要結構已經在之前確認了)
作產品這邊要小心,一個沒注意到的小BUG都會造成往後的大問題
在此訂正的成本<<售出後的
5.製程
你的東西要怎做出來?用啥作
要瞭解現在有哪些技術可以幫助你實現想法,做的東西【質】要到啥程度也要在
此決定
6.成本評估
這可說是最最重要的一項了
好的設計不一定有賺頭(形象產品除外)
公司一般都以經營為先,要賺的到錢才是先決條件
君不見眾多概念晡晡多炫,真肯量產的也沒幾輛,而且通常修飾的較《正常》
以上廢話
10%老師說 10%我說 80%阿飄說 \(@^0^@)/
班上有人要作東西的就參考參考吧﹨(╯▽╰)∕(微笑)
有人有正確版本歡迎分享!!
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Rostropovich + Britten = 無限感動
Du pre + CSO(D.Barenbolm) = 催淚劑
Horowitz + Beethoven(moonlight 3rd movement) = 熱血沸騰
Perlman+Ashkenazy=better then the best
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