阿咧，跳級生根A網有啥關係？沒關係～只是一起說罷了 8A講跳級生的事，起點是陳安儀的一篇「 跳級生的背後 」，此文原意不清楚，但有種看法會覺得這篇充滿酸味，原文有一段這樣說 蔡家父母將所有的心力放在智育的教育下，孩子在優秀課業表現的同時，顯然在人際關係上有極大的問題。不斷的跳級，導致的是在學校裡的寂寞，沒有朋友，還有，人生閱歷顯然較同年紀的孩子貧乏。 齁～我是不知道真正的情況啦！但是這太太太太太主觀了吧，也許蔡家小孩是這樣，但是不是說不斷跳級就會沒有朋友好嗎？有沒有朋友是個人問題吧！就算只有一年相處，很多人還是可以順利的交到朋友，也許更會因為不斷的換環境有更多的朋友，我身邊有的例子～杜欣霈是一個，為文、文良都是與大家只有一年或兩年，或是說轉進來的hoyo、火星人等也都有很多好朋友阿～大一班上的欣娟姊也是保持良好的人際，重點是人吧！人生閱歷更是難說，真正的跳級生就是頭腦很聰明，因為這段的學識內容對他而言不夠了，所以才會直接跳一段，若要說同年紀的孩子，我才不信誰比的過他咧？要是一個人16歲上大學，18歲後他讀兩年大學了，最好是龜高中裡面可以跟他比人生閱歷，等到其他人上大學他早就進社會去學習了，而且我相信很多大學生人生閱歷還不如一些高中小朋友，厲害的人學啥都馬快，學人性絕對不輸的，人家高中比科展搞不好都跟社會上的精英人事研討過了，也許還出國去耀武揚威了，你整天在學校裡搞不定那些學科還跟人家比人生閱歷比啥？ 資優生快不快樂別人有怎知道？你又知道人家讀書不快樂？不快樂我想絕對不是資優，而是因為好勝心吧，我才不信說今天一個目標及格的笨蛋考了20分會快樂？就是因為他們要求高所以才會不快樂阿！而且要比不快樂普通人有比較快樂嗎？簡單而言資優生不快樂的境界是不一樣的，一般人還在煩惱level.1的問題時，他是因為level.4的不順在不高興，想想看吧！一般人煩惱房貸月薪這些問題時，資優生在煩惱啥？ 今天我去上MOMO親子台時，忍不住跟現場兒童心理師分享昨天的錄影經過。他說了一句話我覺得超棒！他說：「人生的風景有多少？值得我們慢慢享用。何必急著把它壓縮著過完？」 沒錯啊！就是這種感覺！ 這講法怪怪的，有沒有統計過跳級生到底會不會比較短命？他跳級只是學齡上的跳好嗎？實際年齡不會變老的！我的比喻會說：「人生就像硬碟，總容量有限，但是就是要...
Random thoughts of everything